مصادر التعليم الالكتروني

مصادر التعليم الالكتروني :

1- التلفزيون التعليمي .2- مؤتمرات الفيديو .3- المواد المطبوعة

4- قواعد البيانات .5- شبكة الانترنت . 6- الفصول الافتراضية .

* مميزات التلفزيون التعليمي /

1- يعتبر وسيلة مألوفة وشائعة لدى أغلبية البشر .

2- يجمع بين كل من الأصوات والحركة والمرئيات ويوضح المفاهيم المعقدة والمجردة .

3- يعتبر وسيلة فعالة تنقل إلى الطلاب بيئات جديدة غير تقليدية .(سطح القمر-الكواكب ).

4- يساعد في التقاط الأحداث وعرضها أثناء حدوثها .

5- يتسم بالفاعلية في تقديم المفاهيم وتلخيصها ومراجعتها .

* مميزات مؤتمرات الفيديو /

1- السماح بالاتصال المرئي في الوقت الحقيقي بين الطلاب والمدرس .

2- مساندة استخدام وسائل تكنولوجية متعددة كالسبورة والوثائق الخطية والفيديو .

3- إتاحة إمكانية الربط بين الخبراء الموجودين في مواقع جغرافية متفرقة .

* مميزات المواد المطبوعة /

1- سهولة العرض . 2- فعالية التكلفة . 3- تلقائية وسهولة الاستخدام .

* قواعد البيانات /

هي مجموعة من السجلات المرتبة والمنظمة بطريقة يسهل معها استرجاعها بشكل فعال .

أنواعها :

1- قواعد بيانات تشمل على ملخصات للكتب والدوريات .

2- قواعد بيانات تقدم النصوص الكاملة لمصادر المعلومات مثل الكتب والدوريات .

3- قواعد بيانات تقدم بيانات إحصائية ومالية عن الشركات أو عدد السكان .

* شبكة الانترنت /

يسهم في تعزيز وتحسين التعليم الالكتروني من خلال استخدام البريد الالكتروني وغيرها .

* الفصول الافتراضية /

نشأ على المستوى الدولي للتعامل مع الانترنت وشبكات المعلومات مصطلحات متنوعة منها :

# عالم بلا أوراق . # جامعات بلا أسوار . # مؤسسات التعليم للمستقبل .

# المدارس والجامعات الإلكترونية .# بيانات التعلم الافتراضي.#

الجامعات الافتراضية .

# المنهج الرقمي . # الفصول الذكية أو الإفتراضية أو الالكترونية .

يتألف الفصل الإفتراضي من المكونات التالية /

1- خاصية التخاطب المباشر ( بالصوت فقط أو بالصوت والصورة ) .

2- التخاطب الكتابي .

3- السبورة الالكترونية e-Board .

4- المشاركة المباشرة للأنظمة والبرامج والتطبيقات ( بين المدرس والطلبة أو بين الطلبة) .

5- إرسال الملفات وتبادلها مباشرة بين المدرس وطلبته .

6- متابعة المدرس وتواصله لكل طالب على حدة أو لمجموع الطلبة في آن واحد .

7- خاصية استخدام برامج العرض الالكتروني